تنقسم التقييمات الي عده أنواع في اللغه الانجليزيه واللغات عموما نستعرض بعضها في هذا الموضوع:
1- Diagnostic Assessment ( الاختبار التشخيصي) :
يستخدم الاختبار لتحديد نقاط الضعف والقوه لدي الفرد قبل البدء في المنهج وذلك لتحديد المستوي. يتم تقييم مدي معرفه المتعلم السابقه بالموضوع
2-Formative Assessment ( الاختبار التقييمي) :
يستخدم لتحديد مستوي الطلاب خلال الفتره الدراسيه ويحدث خلال فترات الدراسة. يتم من خلالها تحسين المنهج وطرق الشرح بناء علي نتائج الاختبار وقياس مدي تقدم الطلاب في المحتوي الدراسي.
3-Summative Assessment ( الاختبار النهائي ) :
يستخدم هذا الاختبار في نهاية العام أو الفصل الدراسي لتحديد ماتعمله الفرد خلال تلك الفتره.يتم التحقق من مدي تحقيق الأهداف المرجوة علي المدي البعيد.يوفر التغذيه الراجعه لعمليه التعلم
1- Diagnostic Assessment ( الاختبار التشخيصي) :
يستخدم الاختبار لتحديد نقاط الضعف والقوه لدي الفرد قبل البدء في المنهج وذلك لتحديد المستوي. يتم تقييم مدي معرفه المتعلم السابقه بالموضوع
2-Formative Assessment ( الاختبار التقييمي) :
يستخدم لتحديد مستوي الطلاب خلال الفتره الدراسيه ويحدث خلال فترات الدراسة. يتم من خلالها تحسين المنهج وطرق الشرح بناء علي نتائج الاختبار وقياس مدي تقدم الطلاب في المحتوي الدراسي.
3-Summative Assessment ( الاختبار النهائي ) :
يستخدم هذا الاختبار في نهاية العام أو الفصل الدراسي لتحديد ماتعمله الفرد خلال تلك الفتره.يتم التحقق من مدي تحقيق الأهداف المرجوة علي المدي البعيد.يوفر التغذيه الراجعه لعمليه التعلم